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Spring School 2018 Week 1

[Day 1]

Today was the first day of our spring course. In the morning we learned many vocabulary of school supply, like tape, glue, and pencil sharpener. we played the memory game to review the words. We had a lot of fun! Then we learned directions, like up, down, right and left with a video that made us laugh out loud and danced until we got tired.

In the afternoon we made a huge cardboard labyrinth.

We cut and paste the cardboard with tape. Some parts were hard but we are very happy with the result and we want our kindergarten classmates to try it!



Hoy fue el primer día de nuestro curso de primavera. En la mañana aprendimos muchas palabras nuevas como cinta adhesiva, pegamento entre otros materiales escolares y jugamos memoria para repasar ¡nos divertimos muchísimo!

Después aprendimos direcciones, como adelante, atrás, derecha o izquierda con un video que nos hizo reír a carcajadas y bailamos hasta que nos cansamos.

En la tarde, hicimos el laberinto gigante de cartón. Cortamos, pegamos y dibujamos. Fue difícil, pero terminamos. ¡Estamos muy felices por el resultado y ya queremos que nuestros compañeros de kinder lo prueben!

[Day 2]

We started our morning, learning names of animals, figures and colors. It was fun. We sung a song and like it so much that we danced several times. After that we discovered a variety of fantastic creatures from Mexico, the Alebrijes. At first it gave us a bit of fear, but with so many colors and figures we realized that it was very beautiful. In the afternoon we started to make our own Alebrije animals. We used newspaper and tape. We made the head and body of our alebrije animal choosing between different animals like a frog, a snake, rabbits and dogs. It was fun!



Hoy fue el segundo día de nuestro curso de primavera.

Empezamos nuestra mañana aprendiendo nombres de animales, figuras y colores lo que fue muy divertido. Aprendimos una canción y estaba tan divertida que bailamos varias veces. Después aprendimos sobre una creaturas fantásticas de México, los Alebrijes. En un principio nos dio un poco de miedo, pero con tantos colores y figuras nos dimos cuenta que era muy divertido.

Nuestro almuerzo de hoy consistió de sopa miso, arroz, pollo y pequeñas bananas, lo cual fue delicioso y nos dio las fuerzas necesarias para realizar nuestra actividad de la tarde. Los alebrijes.

Comenzamos utilizando papel periódico y mucha cinta adhesiva, hicimos la cabeza y el cuerpo de nuestros alebrijes, escogiendo entre diferentes animales como una rana, una serpiente, conejos y perros. ¡Fue muy divertido!

[Day 3]

In the morning we learned about the human body and we had a lot of fun dancing "Head, Shoulders, Knees and Toes". After that, we learned a little more about the alebrijes and built two puzzles with characters like "Dante" and "Pepita" from the movie Coco.

In the afternoon we finished our alebrijes project and it was very fun. We use many colors such as red, green, blue and more to make our alebrijes look great. It was incredible! We learned a lot about Mexico and its fantastic creatures.



Hoy fue el tercer día de nuestro curso de primavera. En la mañana aprendimos sobre el cuerpo humano y nos divertimos muchísimo bailando "Head, Shoulders, Knees and Toes". Después de ello, aprendimos un poco más sobre los alebrijes y construimos dos rompecabezas con personajes como "Dante" y "Pepita" de la película Coco.

En la tarde terminamos nuestro proyecto de los alebrijes y fue muy divertido. Utilizamos muchos colores como el rojo, verde, azul y más para que nuestros alebrijes quedaran fenomenales. ¡fue increible! Aprendimos mucho sobre Mexico y sus criaturas fantásticas.

[Day 4]

Today was our fourth day of the spring course, we learned the names of different fruits and solved a cross word puzzle that seemed difficult, but after a lot of effort, we solved it! We learned the names of different desserts and we shared our favorites.

In the afternoon, we made Capirotada, a Mexican dessert for Lent. We all worked as a team. We cut fruit, mixed brown sugar, honey with cinnamon. We filled the plate with bread, peanuts and walnuts, fruits and special sauce we made. While we waited for the it to be ready we played "Blindfolded challenge" with fruits. It was fun!



Hoy fue nuestro cuarto día del curso de primavera, aprendimos los nombres de diferentes frutas y resolvimos una sopa de letras que pareció difícil, pero tras mucho esfuerzo invetido, !lo resolvimos! aprendimos los nombres de diferentes postres y compartimos cuales eran nuestros favoritos.

En nuestra actividad de la tarde preparamos Capirotada, un postre mexicano. Todos trabajamos en equipo y cortamos fruta, preparamos la miel de piloncillo con canela y llenamos nuestro platillo con cacahuate y nuez. Mientras esperábamos que el postre estuviera listo jugamos "Blindfolded challenge" con frutas. Fue muy divertido!

[Day 5]

Today was our fifth day of the spring course.

We learned the names of different flowers and plants such as lotus, rose and cherry blossom.

Then we did several fun activities, which were a difficult feat but we liked them a lot.

In the afternoon we picked many flowers and plants, cut soaps, melted them and molded them to have a super fun soap!



Hoy fue nuestro quinto día del curso de primavera. Aprendimos los nombres de diferentes flores y plantas como flor de loto, rosa y flor de cerezo.Después hicimos varias actividades divertidas, que fueron un poco difíciles pero nos gustaron mucho.

En la tarde recogimos muchas flores y plantas, cortamos jabones, lo derretimos y lo moldeamos para tener un jabón super divertido!

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